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兒童心理健康測評系統(tǒng)：包括：1、智力測評模塊2、認知測評模塊3、神經(jīng)心理測評模塊4、個性心理測評模塊5、感覺統(tǒng)合測評模塊6、情緒心理測評模塊7、言語語言測評模塊...

數(shù)字OT評估與訓(xùn)練系統(tǒng)通過針對認知障礙制定的各種訓(xùn)練內(nèi)容，促進認知恢復(fù)，加強認知學(xué)習(xí)。豐富有趣的訓(xùn)練內(nèi)容，并對具體訓(xùn)練內(nèi)容生成評估報告?？商峁﹥Υ婊颊咝畔?、訓(xùn)練...

早期言語評估與訓(xùn)練系統(tǒng)：一、系統(tǒng)介紹：系統(tǒng)可提供兒童早期語言能力的訓(xùn)練和評估，訓(xùn)練內(nèi)容有基礎(chǔ)訓(xùn)練、詞語、詞組、句子、短文各方面訓(xùn)練。系統(tǒng)按照兒童語言發(fā)育規(guī)律，可...

兒童生長發(fā)育測評系統(tǒng)：一、 系統(tǒng)介紹：主要由兒童氣質(zhì)測評系統(tǒng)、兒童智力測試系統(tǒng)、兒童心理健康測評組成。對兒童生長發(fā)育情況進行綜合測評二、實用價值全面對兒童的生長...

兒童智力測評系統(tǒng)：一、 系統(tǒng)介紹：包括語言模塊、認知模塊、智力測評模塊、孤獨癥和丹佛發(fā)育、GESELL兒童智力發(fā)育測評和孤獨癥(自閉癥)測評模塊組成。二、實用價...

一、 系統(tǒng)介紹：韋氏兒童智力測評系統(tǒng)包括語言模塊、認知模塊、智力測評模塊、孤獨癥和丹佛發(fā)育、GESELL兒童智力發(fā)育測評和孤獨癥(自閉癥)測評模塊組成。二、實用...

兒童氣質(zhì)測評系統(tǒng)一、技術(shù)要求：1. 聯(lián)想品牌主機，固態(tài)硬盤256G。2. 兒童觸摸屏，無線鍵盤、無線鼠標。二、測評范圍包括四大年齡段：4-8個月嬰兒氣質(zhì)量表、1...

一、丹佛發(fā)育系統(tǒng)介紹（DDST發(fā)育系統(tǒng)）：由美國醫(yī)生W. K.弗蘭肯伯和心理學(xué)家J. B.道茲制定，發(fā)表于1967年。該測驗?zāi)康氖亲鳛橹橇Y選，而非診斷。二、實...

新生兒生長發(fā)育評估系統(tǒng)一、 系統(tǒng)介紹：包括丹佛發(fā)育篩查、GESELL發(fā)育篩查、bayley嬰幼兒發(fā)展評估、0-1歲神經(jīng)運動檢查20項、兒心量表、Peabody運...

孤獨癥(自閉癥)測評訓(xùn)練系統(tǒng)一、 系統(tǒng)介紹：孤獨癥的主要癥狀，目前仍以Kanner三聯(lián)征為核心癥狀，即社會交往障礙、語言交往障礙、刻板行為重復(fù)。該系統(tǒng)針對孤獨癥...

兒童心理行為發(fā)育評估系統(tǒng)：包括大運動、精細動作、語言、適應(yīng)能力和社會行為五個能區(qū)。其中大運 動能區(qū)指身體的姿勢、頭的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力；精細...

兒童認知能力測試與訓(xùn)練系統(tǒng)：一、 系統(tǒng)介紹：認知是人類最基本的心理過程。認知能力通俗的來說就是廣義的智力，如記憶力、專注力、想像力、觀察能力等。該系統(tǒng)主要針對兒...

一、丹佛發(fā)育系統(tǒng)介紹（DDST發(fā)育系統(tǒng)）：由美國醫(yī)生W. K.弗蘭肯伯和心理學(xué)家J. B.道茲制定，發(fā)表于1967年。該測驗?zāi)康氖亲鳛橹橇Y選，而非診斷。二、實...

Peabody運動發(fā)育評估系統(tǒng):Peabody運動發(fā)育量表（Peabody Developmental Motor Scales，PDMS-2）是嬰幼兒運動發(fā)育...

測驗說明嬰幼兒智能發(fā)育量表(CDCC)分為智力量表和運動量表。智力量表是用以評價感知敏銳性、注意分辨能力以及對外界做出反應(yīng)的能力，早期獲得物體恒常性、記憶、學(xué)習(xí)...

0~6歲兒童發(fā)育行為評估量表（兒心量表-II）兒心量表是我國的第一個本土的發(fā)育評估量表，首都兒科研究所根據(jù)我國兒童0-6 歲健康兒童為常模自主編制的，實踐證明具...

兒童保健信息管理系統(tǒng)：它的主要特點是采用磁卡對所在區(qū)域兒童進行體檢，保健，營養(yǎng)指導(dǎo)，免疫管理，詳細記錄兒童體檢資料，自動推算下一次體檢時間，并根據(jù)檢查結(jié)果及疾病...

兒童健康檔案管理系統(tǒng)：1、兒童的健康檔案能夠提供許多的健康信息，為醫(yī)療診斷提供足夠的依據(jù)，是兒童健康成長的有力保障，所以兒童的健康檔案管理變得尤為重要。2、但是...

一、兒童的綜合素質(zhì)測試系統(tǒng)：體現(xiàn)在多個方面，兒童綜合素質(zhì)評估主要由兒童智力、生長發(fā)育、心理健康、注意力評估等部分組成，評估內(nèi)容包括社會能力、處事能力、獨立思考能...

一、測評系統(tǒng)主要功能和測評范圍：1、圖片詞匯PPVT（3歲6個月～9歲2個月兒童）根據(jù)國內(nèi)常模，采用電腦語音閱讀詞匯，被測者點擊高靈敏度觸摸屏同步顯示的圖片，電...