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目錄:上海大有儀器設(shè)備有限公司>>傳熱學(xué)與工程熱力學(xué)系列>>液位控制測定實驗裝置>> DYGC-R131熱工自動化過程控制試驗裝置

熱工自動化過程控制試驗裝置
  • 熱工自動化過程控制試驗裝置
參考價 1200
訂貨量 ≥1
具體成交價以合同協(xié)議為準(zhǔn)
1200
≥1
具體成交價以合同協(xié)議為準(zhǔn)
  • 品牌 大有
  • 型號 DYGC-R131
  • 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)商
  • 所在地 上海市
屬性

產(chǎn)地類別:國產(chǎn) 應(yīng)用領(lǐng)域:環(huán)保,文體,綜合

>

更新時間:2024-11-08 07:09:28瀏覽次數(shù):403評價

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產(chǎn)地類別 國產(chǎn) 應(yīng)用領(lǐng)域 環(huán)保,文體,綜合
熱工自動化過程控制試驗裝置實驗?zāi)康模?br />1.認(rèn)識過程控制的有關(guān)擾動。
2.通過設(shè)置液位參數(shù)擾動,調(diào)節(jié)自動控制閥開度和輸入輸出流量值,用不同動力源、不同的執(zhí)行器、不同的工藝線路下演變成多種調(diào)節(jié)回路,比較、討論各種調(diào)節(jié)方案的優(yōu)劣。
3.進(jìn)行多變量控制系統(tǒng)及特定過程控制系統(tǒng)實驗。

一.熱工自動化過程控制試驗裝置實驗?zāi)康?/strong>

1.認(rèn)識過程控制的有關(guān)擾動。

2.通過設(shè)置液位參數(shù)擾動,調(diào)節(jié)自動控制閥開度和輸入輸出流量值,用不同動力源、不同的執(zhí)行器、不同的工藝線路下演變成多種調(diào)節(jié)回路,比較、討論各種調(diào)節(jié)方案的優(yōu)劣。

3.進(jìn)行多變量控制系統(tǒng)及特定過程控制系統(tǒng)實驗。

4.認(rèn)識鍋爐溫度自動控制裝置的結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

5.分析影響鍋爐溫度控制的相關(guān)參數(shù)。

二.熱工自動化過程控制試驗裝置裝置性能參數(shù)要求

1.輸入電壓:三相五線制380V±10%,50Hz;

2.工作環(huán)境:環(huán)境溫度-5℃~+40℃,相對濕度<85%(25℃),海拔<4000m;

3.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況;⑩▲學(xué)生按照實驗步驟進(jìn)行考試,系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端。

▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),實時上傳到教師端。

▲(2)投標(biāo)文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設(shè)備3D仿真功能,中標(biāo)后采購人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進(jìn)行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果。


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